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校园文化

当前位置: 首页 校园文化 一训三风

校风

坚卓勤勉 自强奋进

坚卓勤勉:“坚”即指立场坚定、信念坚定、态度坚决、基础坚实、学识厚博。王勃《滕王阁序》说:“穷且益坚,不坠青云之志。”“卓”是指才识“超越寻常、无与伦比、卓尔不凡、卓然而立、高瞻远瞩”。《世说·容止》云:“卓卓如鹤在鸡群”,《汉书·河间献王传赞》也云:“夫唯大雅,卓尔不群。”“勤勉”语出《荀子·富国》,指勤劳不懈,努力进取,知识浩如烟海,只有勤奋学习,才能掌握为人民服务的本领。

自强奋进:学校发展曾经历了一段波折,在一段时间里发展缓慢甚至止步不前,但城职人没有被困难阻挡,没有放弃发展的希望,怀着对美好未来的憧憬和希望,抢抓机遇,砥砺前行,自强不息,奋力拼搏,在困难中竭力追赶,在挑战中不断超越自我,不断发展壮大,各方面工作取得明显成效。正是自强奋进的“城职精神”引领,重庆城市职业学院在新时代的潮流中,抢抓发展机遇乘势而上,不断追赶,加快崛起,奋力开创了高质量发展新局面。

学校校风旨在希望全校师生要信念坚定,勤奋进取,自尊自强,卓然而立。

教风

德润匠心 善导业精

学校的教风,是教师的风范,是教师个人德才修养、读书治学、传道树人的精神风貌。

德润匠心:《论语·述而》:“德之不修,学之不讲。”旨在勉励全校教师要塑造良好品德,以德润身。

善导业精:《学记》:“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。“善导”意为善于指导、引导和疏导。“业精”意为专业精通,善于以文化人、精益求精。

学风

红色匠心 精益求精

学校的学风,是学生读书求学、成长成才过程中表现出来的精神风貌,激励学生奋发努力、健康成长。

红色匠心:传承红色文化、弘扬工匠精神是新时代赋予职业教育的神圣职责。办学70多年来,学校始终坚持社会主义办学方向,传承始于重庆工人政治学校的红色基因,坚持五育并举,聚焦“五有”城职人,培养具有“红色匠心+硬核技能”的高素质复合型技术技能人才。

精益求精:精通专业、循循善诱,旨在培育学生具备“把简单的事情重复做,把重复的事情精致做”的工匠精神。

校训

求德 求知 求技 求悟

学校校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,是一个学校办学理念、治校精神的反映,是校园文化建设的重要内容,是学校校风、教风、学风的集中表现,是学校文化精神的核心内容。

《论语·述而》:“德之不修,学之不讲。”“求德”是“求知”“求技”的基石,《玉篇•心部》:“悟,觉悟也。”指在“求德”“求知”“求技”过程中要达到德技双修、融会贯通、知行合一的境界。