近日，教育部职业教育发展中心正式公布2024年职业教育教研教改课题立项结果，学校申报的《高职院校“AI+大学美育课程”建设路径研究与实践》《新双高背景下新能源汽车技术专业群“四链协同”实践场域优化研究》两项课题成功获批立项。这是我校在职业教育教研教改领域的又一重大突破，标志着学校在教学科研项目申报与建设中再攀新高峰。

据悉，本次共有1367家单位2163项课题有效申报，经形式审核、网络评审、会议评审等程序多层筛选，最终立项课题217项。我校两项课题同时入选，彰显了在职业教育教学改革研究领域的强劲实力。

此次课题立项是教育部对我校职业教育教研水平的充分认可。学校将以此为契机，不断深化教育教学改革，扎实做好专项课题研究，加强项目过程管理和指导工作，持续提升教学改革研究和人才培养水平，进一步夯实学校内涵式建设，推动学校高质量发展再上新台阶。